§ 樂閱浴室，三小雜記 §

由臺灣吧Taiwan Bar與故事StoudioStory主辦、文化總會協辦的「2624──新臺灣史運動特展」，以未來考古的概念策畫展覽，假想600年後，來自2624年的一支探險隊伍意外發現600年前驟然消失的「海島人」文明遺跡，以「海」、「島」、「人」3大主題重新認識台灣。

展覽規畫「海」、「島」、「人」3大主題區域，從回溯台灣的起源與發展，再到認識台灣的自然環境與多樣化的物種，最後也探索了多元族群如何相遇、碰撞與融合，凝聚成獨特的台灣文化。

取自臺灣吧

一直都是臺灣吧的粉絲，從一開始的動畫台灣史，台灣世界史，法律吧，小黑啤套書，貼紙/抱枕等週邊，都略有涉獵 :P

能透過可愛的黑啤（還有啤下組織其他IP），了解不同議題，內容也容易理解，真的覺得製作的很用心，也推薦國小小朋友一起來關心～

回到這次『2624──新臺灣史運動特展』，展場城南空間的位置，交通很方便，捷運/公車皆可達

先來個主視覺，很喜歡主視覺有點童趣（有杯麵的感覺），也有水墨山水的設計感～

旋渦狀紋路的布簾為入口

前言先營造參觀者被召喚到2624年成為時空旅人的故事情境，角落的QRCode彙整了展覽中使用到的多媒體與文章資料（幫助很大，畢竟現場可能沒辦法一一看完），只是不包含展板文字說明（來現場看最完整囉～）

以『海洋』為起點，副標為『世界史的脈絡』

海之一，展示了三個主題的『遷徙與移動』，有人類大遷徙、南島語族、大航海時代，搭配拼圖遊戲

海之二，『共振與共鳴』，透過臺灣吧的影片與《觀・臺灣》刊物，了解當時世界局勢，搭配配對遊戲

海之三，『連結與互動』則整理了各國到臺灣曾留下的足跡，搭配打開箱子並對應台灣地圖的方式，了解這些外國來台的紀錄

接著為『島嶼』，副標為『多物種的共存』

除了生物上的多物種，影響多物種的原因，如地理位置北回歸線，地形高低，還有地震颱風等，都是影響台灣這座島的因子

島之一，『危機與生機』，以自然環境為主題，所以颱風、地震、雨水分配不均等

島之二，『動物與植物』，清楚明白，挑選了台灣發展中具代表性的動植物們，搭配磁鐵圖板與剪影配對遊戲

島之三，『微生物與大改造』，因應微生物而做的措施，小朋友最熟悉的當然就是covid而形成的遠距工作模式，此處搭配5種微生物的爬梯遊戲

最後一部分為『人』，也是此展佔最大部分的內容，副標為『多族群的交融』

人之一，『原人與異人』，原住民遇到外來者，如何反應，展板仿社群媒體貼文，參觀者可貼上自選的表情符號貼紙表達自己的感受

人之二，『無聲到有聲』，台灣歷史中的女性，搭配手電筒造型的透明圖卡，閱讀桌上台灣歷史上女性人物的故事

人之三，『小人物大有事』，不被歷史紀錄的人物們，如失語者、偷渡者、叛國賊等，搭配紅色文字選取框，找出用文字拼出的台灣地圖上各藏有幾個詞語

人之四，『民主自由之路』，得來不易的民主，從日治時期到戰後，至今的轉型正義，透過展示書籍，新聞剪輯呈現，感覺對國小小朋友會比較難理解

結語是期待大家好好認識自己的歷史和文化，搭配ＡＲ濾鏡可拍照打卡（抓到人臉的話有黑啤唷）

離場前有募資的宣傳，離場時志工主動贈送雙面年曆（2025年與2624年！）是捲筒狀沒有折疊！

（套用AR濾鏡的明信片與2025年曆）

展覽文字量算多的，或許是台灣史，所以有認識基礎，讀起來並不費力，覺得國小（中）高年級亦可自行觀賞

原本想報名親子導覽場，可惜額滿了......

現場偏暗或打光不均，照片都是未調整的狀態

如果可以有數位導覽或多錄幾集podcast分享策展脈絡就太棒惹～

小插曲，對為何選『600』年有些好奇，現場的志工解釋到，是以荷蘭佔領台灣（1624年）的一千年後為發想～

這下，荷蘭治臺時期的起始年馬上記牢牢了吧！

展覽資訊：

展期：2024/9/21~2024/11/17 免費參觀

開放時間：10:00-17:00 ( 每週一休館)

展覽地點：臺北市中正區重慶南路二段15號（文化總會1F 城南空間）

。出遊時間：2024年10月

。出遊地點：文化總會 城南空間

。交通工具：台北市公車